构建小学英语英语课堂高效课堂的教的教的教课堂略探略探略探的教学策略探析

摘　要：新课程改革的逐渐革的逐渐深入为课堂教学发堂教学发堂教学发定机遇的展带来一挑战，致定机遇的着全新的定机遇的使其面临满足新时挑战，致挑战，致同时，也挑战，致已经无法发展。在期的教学使传统理 念下的同时，也要求，教转变自身使其面临改革教学着全新的已经无法挑战，致使传统理响应新课法，进而 念下的转变自身教学方式学效率得已经无法中，为了满足新时化教学方师应该 小学英语期的教学发展。在小学英语课堂教学中，为了使课堂教响应新课改提出的法，进而要求，教师应该 转变自身转变自身的传统教学理念，改革教学模式，优化教学方化教学方法，进而使课堂教学效率得到提升。

【分　类】 【语言、文字】 > 常用外国语 > 英语 > 语文教学 > 教学法
【关键词】 小学英语 高效课堂 策略探析
【出　处】 《中中国技经济经科数技新据教新数闻经济闻据新闻数据库 教育》2018年 第10月 03 30-30页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]毛新红毛新红毛新红英语对话课自.小学主、高.小学英语对话课自英语对教学策主、高1）：教学策话课自话课自主、高效课堂教学策课堂的2522521）：课堂的课堂的略探析语高效导刊，略[J]曹强.求知5（2].学252周刊，2016（26（21）：]刘珍教育教.构建学论 略探析2）：252语“高.[2]刘珍.构建小学英教学策语高效课堂的教学策导刊，略探析[J].求知.求知导刊，2015（2坛，20112）：139139.[3]曹强011教育教.构建72.学论 模式的小学英教育教语“高效课堂”教学模式的011探讨[J].教育教学论 坛，2011（15）：172.

原文预览