影视英语在高中英语教学中的应用
《教育》2018年 第10月 03 | 尉盼 陕西省宝鸡市扶风县第二高级中学,陕西宝鸡722200
摘 要：随着我国改革开放的不断深入，社会的不断进步，人们生活水平日益提高，同时，对教育的关注度也逐渐提高。全球一体化时代的到来，促使英语成为各个阶段教学中的一门重要学科，随着英语学科地位的逐步提升，教育部也针对英语的教学做出了一系列有力的改革，然而英语作为一门国际性语言，需要一种大环境的渲染，目前，我国的英语学习并不存在这样的优势，而且在教学过程中，还存在许多问题，高中学生的英语听说能力还有待提高，学习英语的最终目的，即为了应用和实践，所以，研究影视英语在中学英语听说教学中的意义，有利于进一步提高学生的英语学习质量，进而提高学生对听说英语的兴趣，以及运用的能力。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 影视英语 高中英语 教学
【出 处】 《教育》2018年 第10月 03 64-65页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]王建军.影视英语在高中英语教学中的应用[J].英语广场，2018（04）：145-146.[2]乔丽宏.影视英语在高中英语听说教学中的应用[J].学周刊，2016（33）：221-222.[3]陈琳.论影视英语在大学英语教学中的运用[J].语文学刊（外语教育教学），2015（04）：161-162+164.[4]李娈，李璐瑶.影视英语在大学英语听说教学中应用[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版），2015，12（01）：196-197.[5]孙纯红，张贺兴.基于影视英语的人文素养教育[J].电影评介，2014（06）：79-81.
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