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影视英语在高中英语教学中的应用

《教育》2018年 第10月 03 | 尉盼 陕西省宝鸡市扶风县第二高级中学,陕西宝鸡722200

摘 要:随着我国改革开放的不断深入,社会的不断进步,人们生活水平日益提高,同时,对教育的关注度也逐渐提高。全球一体化时代的到来,促使英语成为各个阶段教学中的一门重要学科,随着英语学科地位的逐步提升,教育部也针对英语的教学做出了一系列有力的改革,然而英语作为一门国际性语言,需要一种大环境的渲染,目前,我国的英语学习并不存在这样的优势,而且在教学过程中,还存在许多问题,高中学生的英语听说能力还有待提高,学习英语的最终目的,即为了应用和实践,所以,研究影视英语在中学英语听说教学中的意义,有利于进一步提高学生的英语学习质量,进而提高学生对听说英语的兴趣,以及运用的能力。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 影视英语 高中英语 教学
【出 处】 《教育》2018年 第10月 03 64-65页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王建军.影视英语在高中英语教学中的应用[J].英语广场,2018(04):145-146.[2]乔丽宏.影视英语在高中英语听说教学中的应用[J].学周刊,2016(33):221-222.[3]陈琳.论影视英语在大学英语教学中的运用[J].语文学刊(外语教育教学),2015(04):161-162+164.[4]李娈,李璐瑶.影视英语在大学英语听说教学中应用[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2015,12(01):196-197.[5]孙纯红,张贺兴.基于影视英语的人文素养教育[J].电影评介,2014(06):79-81.

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来源期刊
教育 《教育》
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