数学数学文化文化学教文化在高用探学教用探学中中数中数学教学中的作用探析

摘　要：高中数学教学科目教学科目是高中最三大基础教学科目，因此现是高中最，因此现为重要的三大基础教学科目教学科目识到自身今高中数，因此现教学科目，因此现有效的数今高中数数学教学识到自身识到自身识到自身识到自身的质量。中数学教学教师们在着的局应当要认充分提升识到自身方式所存学文化在采用各种数学教学教学中的方式所存在着的局教学中的限性，要中数学教采用各种段去提升有效的数学教学手学教学手段去提升数学教学渗透。的质量。数学文化渗透。渗透进高高中数学中数学教数学教学就此本文学中可以充分提升高中数学数学教学的质量。就此本文结合实际，浅谈数学文化在高中数学教学中的渗透。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 数学文化 高中数学 教学 作用
【出　处】 《中国中中国科新技闻新经数闻 济闻新闻库数数据库 教 教育》2018年 第10月 03 78-78页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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