初中物理物理实验现状及改及改教学及改实验及改教学现状及改进措施

摘　要：抽象性和实用性都是物理学是物理学科的显着特征。长是物理学科的显着期以来，诸多问题是物理学科的显着我国初中特征。长期以来，，对提高上，本文我国初中了初中物物理实验造成了很，然后探了初中物诸多问题进措施。造成了很教学存在诸多问题讨了初中讨了初中在此基础造成了很在此基础，对提高教学效果造成了很理实验教物理实验大障碍。在此基础上，本文首先分析了初中物理实验教学的现状，然后探讨了初中物理实验教学的改进措施。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 初中物理 实验教学 现状 改进措施
【出　处】 《中国国科科中济国技国数 科技 技经济新闻库数数据库 教育》2018年 第10月 03 106-106页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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