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互联网+时代小学语文阅读课生成性教学研究

《教育》2018年 第10月 03 | 刘爱红 河北省唐山市丰润区新城道小学,河北唐山064000

摘 要:在互联网+时代背景下,小学语文教学越来越关注到人文发展,因而,小学语文教师在进行阅读教学过程中需要注重培养小学生生成能力。本文通过对生成性教学含义的简单概述,探讨了小学语文阅读课在互联网+时代下做到生成性教学的对策。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 阅读
【关键词】 互联网+时代 小学语文 阅读课 生成性教学
【出 处】 《教育》2018年 第10月 03 107-107页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]郑春燕.加强小学语文阅读教学的思考[J].学周刊,2017(20):147-148.

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来源期刊
教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
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