浅析在线教育在小学教育教学中的应用——以QQ与微信为例
《教育》2018年 第10月 03 | 王浩宇 贵州省毕节市七星关区毕节四小,贵州毕节551700
摘 要：随着通信技术的发展，人与人之间的信息交流逐渐从面对面对话、信函过渡到短信、电话等方式，同时也促进了网络技术和多媒体技术的发展。信息时代的今天，多媒体技术应用于教学已经是十分普遍的现象，师生通过网络进行的交流也越来越多，网络即时通讯软件QQ与微信成为了一种实时聊天工具。QQ与微信是最为流行、功能最强的即时通信软件，能够实时或非实时地进行点对点交流、视频或一对多及多对一的音频交流，可以发布图片和公告，共享资源。QQ与微信的这些特点对需要较多的个别化指导、经验交流与相互评价的小学教育教学具有重要的应用价值。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织
【关键词】 在线教育 QQ 微信 教育 应用
【出 处】 《教育》2018年 第10月 03 113-113页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]吴新武等.教育科学研究方法导论.香港：香港教育出版社，2003.[2]陈桂生.到中小学去研究教育——“教育行动研究”的尝试.上海：华东师范大学出版社，2000.[3]吴新武等.教育科学研究方法导论.香港：香港教育出版社，2003.[4]余文森，刘冬岩.有效教学的基本策略[M]，福建教育出版社.2013
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