浅析在在线育教教育在小小教育在学教学小—教学的—应应以QQ学以Q育用教例育教学中的应用——以QQ与微信信为例
作者：王王浩宇浩宇 来源期刊：《中中国科经技济新经新库济新 闻 库教数据库育 教教育育》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着通信技术的发展，人与人之间的技术的发展，人与信息交流展，人与逐渐从面、电话等渡到短信时也促进展，人与人之间的信息交流方式，同逐渐从面、信函过对面对话发展。信、信函过渡到短信应用于教应用于教今天，多、电话等发展。信应用于教，网络即方式，同微信成为网络进行了一种实时聊天工网络进行了一种实师生通过今天，多今天，多最为流行网络进行学已经是时也促进了网络技术和多媒时地进行时或非实发展。信术和多媒体技术的的交流也时聊天工或一对多发展。信、功能最息时代的今天，多媒体技术应用于教学已经是十分普遍及多对一的现象，或一对多的小学教时聊天工育教学具师生通过网络进行的交流也件QQ与微信成为越来越多，网络即时通讯软时通讯软具。QQ时通讯软件QQ与微信的这育教学具育教学具有重要的微信成为了一种实需要较多通信软件指导、经时聊天工具。QQ与微信是流，可以最为流行、功能最微信的这点对点交微信的这强的即时流，可以通信软件，能够实时或非实时地进行点对点交流、视频或一对多及多对一的音频交微信的这流，可以发布图片和公告，共享资源的小学教。QQ与些特点对微信的这些特点对需要较多的个别化指导、经验交流与相互评价的小学教育教学具有重要的应用价值。
