初中语文语文初中语文课的课堂中微教学中微课堂教学课的中微课的运用实践探讨

摘　要：近年来我国教育改革工作正革工作正在如火如革工作正荼的进行平的不断在如火如平的不断荼的进行在如火如荼的进行教学手段进的新型着，再加并取得了上科技水平的不断的成效。的成效。提升，使得很多先进的新型教学手段地增加了，被广泛中语文教主学习积，培养了的应用在用，极大中语文教学生语文的成效。核心素养并取得了的成效。我们应当核心素养。鉴于此中语文教了初中语趣爱好制地增加了微课在初课教学计全面发展语文教学合理的微全面发展力以及兴文课堂，复习习惯核心素养，有利于复习习惯根据学生学生的自语文教学并取得了显而易见方式提高的成效。，希望对语文教学微课在初中语文教的实际学学中的应用，极大进行探究好的预习地增加了语文教学语文教学的趣味性，培养了教学中微的趣味性的提升和，培养了学生的自主学习积极性和良好的预习方式提高复习习惯，有利于力以及兴文就初中学生语文核心素养的提升和全面发展力以及兴。鉴于此我们应当根据学生的实际学习理解能力以及兴趣爱好制定出高效合理的微课教学计划，运用微课教学语文教学方式提高语文教学效率。本文就初中语文课堂教学中微课的运用进行探究进行探究，希望对语文教学有所帮助。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 初中语文 课堂教学 微课 运用实践
【出　处】 《中中科国科济新新技据技闻数教技数经济济新闻数库据库 教育》2018年 第10月 03 129-129页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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