有关农村小学教育教学资源问题及改善策略研究

摘　要：随着课程改革的不断深入，我国小学教育问题越来越得到重视。随着农村与城市的经济差距越来越大，农村的教育继续改变教学模式和教学手法，这也对教师的综合能力提出了更高的要求。本文首先阐述了当前小学教育中存在的问题，进而提出了农村小学发展的对策，经过一代又一代的教师的不懈努力，农村的教育现状会得到良好的改善，从而使农村与城市的教育差距逐渐缩小，促进农村存的学生能接受更高质量的教育，促进学生的全面发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 世界各国中等教育概况 > 中国
【关键词】 农村小学 教育发展 现状及对策
【出　处】 《教育》2018年 第10月 03 135-135页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]滕玉祥.农村小学语文高效课堂之我见[J].新课程（小学），2015（10）.[2]周倩华，侯燕.农村小学教育现状及对策———以四川省兴文县为例[J].福建质量管理，2016，（05）：211.

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