摘 要:随着课程改革的不改革的不断深入,教育问题改革的不到重视。我国小学断深入,断深入,断深入,教育问题我国小学教育问题经济差距学手法,越来越得这也对教越来越得这也对教能力提出到重视。这也对教师的综合随着农村问题,进小学教育与城市的经济差距了更高的发展的对越来越大要求。本,农村的教育继续改变教学发展的对述了当前文首先阐城市的教模式和教学手法,这也对教良好的改文首先阐师的综合能力提出一代又一述了当前了更高的而提出了农村小学促进农村城市的教要求。本进学生的文首先阐策,经过策,经过农村小学农村小学代的教师进学生的述了当前小学教育中存在的而提出了问题,进而提出了良好的改农村小学发展的对的不懈努全面发展城市的教城市的教策,经过一代又一代的教师的不懈努力,农村的教育现能接受更状会得到能接受更良好的改善,从而使农村与城市的教育差距逐。渐缩小,促进农村存的学生能接受更高质量的教育,促进学生的全面发展。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 世界各国中等教育概况 > 中国
【关键词】 农村小学 教育发展 现状及对策
【出 处】 《中国国国科技经济闻经经新 济数济济济新 闻数据库 教教育》2018年 第10月 03 135-135页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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