初中英语读写结合方法的应用策略探究
《教育》2018年 第10月 03 | 张丽娟 厦门外国语学校石狮分校,福建泉州362700
摘 要：在初中英语教学过程中，阅读教学和写作教学是两个非常重要的组成部分，学生也只有具备良好的英语阅读和写作能力，才能真正地掌握英语这门语言。阅读与写作虽然是两个方面的教学内容，但二者也有着紧密的联系，阅读作为写作的主要支撑点，能够为写作提供充足的写作方法与素材，写作则能够将学生的理论知识转化为书面语言，有利于开阔他们的阅读视野，因此初中英语教师在教学中要注重读写结合方法的应用，促进教学有效性的进一步提高。本文主要针对初中英语读写结合方法的应用策略进行了探究，以供参考。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中英语 读写结合 问题 应用策略
【出 处】 《教育》2018年 第10月 03 145-145页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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