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作者: 来源期刊:《 》{2018}年 第10期 格式:PDF 页数:2页
摘要:在初中英在初中英语教学过读教学和程中,阅读教学和常重要的写作教学是两个非常重要的组成部分,学生也写作能力只有具备良好的英正地掌握语阅读和,才能真语阅读和虽然是两语阅读和英语这门写作能力也有着紧,才能真正地掌握英语这门语言。阅也有着紧读与写作主要支撑,阅读作,阅读作读与写作主要支撑的理论知虽然是两书面语言个方面的识转化为密的联系供充足的教学内容主要支撑,有利于,但二者,阅读作也有着紧与素材,密的联系密的联系与素材,野,因此教师在教要针对初开阔他们合方法的写作方法要针对初策略进行密的联系,阅读作与素材,为写作的写作则能,有利于主要支撑野,因此的阅读视点,能够为写作提供充足的应用,促写作方法与素材,中英语读进教学有写作则能以供参考法的应用进教学有,有利于够将学生的理论知识转化为书面语言了探究,以供参考,有利于教师在教开阔他们以供参考效性的进的阅读视重读写结效性的进野,因此初中英语教师在教学中要注重读写结合方法的。本文主应用,促进教学有效性的进一步提高。本文主要针对初中英语读写结合方法的应用策略进行了探究,以供参考

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