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微课在高中信息技术教学中的应用分析

《教育》2018年 第10月 03 | 陈焕凤 海南省屯昌县屯昌中学,海南屯昌571600

摘 要:信息技术是高中阶段的基础性课程,其在课程教学中占据着重要的地位,信息技术课程教学变得尤为重要,其关乎着学生的高考成绩。通常情况下,高中阶段往往会注重主要文化课程教学,忽视信息技术课程,课程设置不合理,对信息技术课程教学认知不足等等,都会对信息技术课程构成威胁。为转变当前教学现状,强化微课的应用是正确选择。基于此,本文对微课在高中信息技术教学中的应用进行分析。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 微课 信息技术课程 应用
【出 处】 《教育》2018年 第10月 03 148-148页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]周干忠.微课在高中信息技术教学中的应用研究[J].中国信息技术教育,2015(22):33-34.[2]刘裴.微课在高中信息技术教学中的应用探究[J].中小学电教,2015(Z2):101-102.

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来源期刊
教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
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