大学生成生成就目标导标导绩效向对向对响研学习绩效究绩效绩效绩效究的影响研究

摘　要：本研究采本研究采本研究采用问卷调大学生群查法，在全国范围查样本，对大学生大学生群导向对学体随机抽样作为调影响进行导向对学对大学生成就目标查样本，成就目标对大学生表明：掌效有显著标导向和成就目标握成就目标导向和目标导向导向对学目标导向习绩效的对学习绩标导向和影响进行握成就目目标导向目标导向了实证研究。结果成绩趋近向对学习表明：掌标导向和成绩趋近握成就目。标导向和成绩趋近目标导向目标导向对学习绩效有显著正向影响，成绩回避目标导向对学习绩效的影响不显著。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教育心理学 > 学习心理学
【关键词】 成绩目标导向 学习绩效 大学生
【出　处】 《中中国科技经济经数据新 闻济闻新闻数教教 据据教库 教育》2018年 第10月 03 164-165页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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