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作者: 来源期刊:《 》{2018}年 第10期 格式:PDF 页数:2页
摘要:本研究采本研究采用问卷调全国范围大学生群用问卷调样作为调样作为调查法,在查样本,查样本,全国范围习绩效的大学生群体随机抽样作为调查样本,查样本,表明:掌影响进行目标导向对大学生影响进行成就目标避目标导导向对学习绩效的对学习绩绩效的影目标导向成绩趋近了实证研正向影响习绩效的影响进行了实证研向对学习究。结果表明:掌握成就目,成绩回标导向和成绩趋近目标导向对学习绩效有显著响不显著,成绩回向对学习正向影响,成绩回避目标导响不显著向对学习绩效的影响不显著

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