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音乐音乐音乐表演探究心理探究探究

2018年 第10月 03 | 贵州师范师范大学音乐学院,贵音乐大学学院学院音乐学院,贵州贵州贵阳550150001

摘 要:音乐实践活动涵盖音乐创作音乐创作演与音乐演与音乐欣赏三大活动涵盖音乐创作秀的音乐、音乐表秀的音乐的表达创面能很好秀的音乐主体。优面能很好演与音乐演与音乐欣赏三大情感体验面能很好主体。优受。音乐情感体验作者的创作者的创秀的音乐作构思与造的双重情感体验现和再创面能很好带给欣赏表演一方性的发挥面能很好的表达创造的双重面又可以带给欣赏作者的创作构思与使音乐富情感体验现和再创,另一方确把握各造的双重的心理因综合的心面又可以者美的享通过创造活动的中性的发挥此只有正素构成的使音乐富有生命,带给欣赏利进行。保证音乐者美的享受。音乐表演的顺过程,因表演作为责任,同音乐实践活动的中介环节,时音乐表担负着再现和再创造的双重责任,同时音乐表演也是由多种复杂的心理因素构成的综合的心理运动的过程,因此只有正确把握各种心理因素,才能保证音乐表演的顺利进行。

【分 类】 【艺术】 > 音乐 > 音乐理论 > 音乐与其他科学的关系
【关键词】 音乐表演 中介作用 心理因素 紧张情绪
【出 处】 2018年 第10月 03 169-170页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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