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音乐表演心理探究

《教育》2018年 第10月 03 | 牛姜 贵州师范大学音乐学院,贵州贵阳550001

摘 要:音乐实践活动涵盖音乐创作、音乐表演与音乐欣赏三大主体。优秀的音乐表演一方面能很好的表达创作者的创作构思与情感体验,另一方面又可以通过创造性的发挥使音乐富有生命,带给欣赏者美的享受。音乐表演作为音乐实践活动的中介环节,担负着再现和再创造的双重责任,同时音乐表演也是由多种复杂的心理因素构成的综合的心理运动的过程,因此只有正确把握各种心理因素,才能保证音乐表演的顺利进行。

【分 类】 【艺术】 > 音乐 > 音乐理论 > 音乐与其他科学的关系
【关键词】 音乐表演 中介作用 心理因素 紧张情绪
【出 处】 《教育》2018年 第10月 03 169-170页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]Morgenstern,S.作曲家论音乐[M].北京:人民音乐出版社,1986.[2]李耀伦编译.现代国际乐坛[M].上海:学林出版社,1985.[3]]杨易禾.音乐表演艺术原理与应用[M].合肥:安徽文艺出版社,2003.

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来源期刊
教育 《教育》
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