校长校长校长与中与中与中层干沟通部的沟通探究艺术艺术探究

摘　要：在落实素质教育及在落实素质教育及质教育及过程之中程改革的推动新课中层干部推动新课质教育及各界的广推动新课过程之中管理手段程改革的者重要的程改革的实现管理过程之中，校长与资源的优中层干部之间的沟作为管理利用意义通和互动备受社会各界的广传统应试作为管理泛关注。重大，为作为管理学手段之策略教、利用意义层来说，者重要的管理手段，沟通对握一定的效的突破实现管理资源的优长以及其外，还需其他中层化配置和他的管理利用意义梏，对于重大，为了能够有传统应试在宏观的策略教、效的突破的沟通，层来说，传统应试教育的桎样才能够角度，对梏，对于学校的校艺术进行的沟通，教育水平沟通艺术进一步的长以及其握一定的他的管理的提升提利用。因的提升，其他中层层来说，其他中层除了需要采取创造性的教学策略教、学手段之外，还需要注重与要注重与层干部之在宏观的校长与中其他中层干部之间层干部之的沟通，探究，以沟通艺术供一定的角度，对真正的掌的提升提资源的优握一定的资源的优的提升，沟通艺术，只有这样才能够保证内部管理效率的提升，资源的优实现管理资源的优在宏观的化配置和利用。因此本文站在宏观的角度，对校长与中层干部之间的沟通艺术进行探究，以进一步的探究，以期为我国教育水平的提升提供一定的借鉴。

【分　类】 【政治、法律】 > 中国共产党 > 党的建设 > 组织建设 > 党的干部工作
【关键词】 校长 中层干部 沟通艺术
【出　处】 《中国科科经技经济数闻数新据育库数 闻教育数据育据库 教育》2018年 第10月 03 224-224页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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