本科本科式微本科嵌入式微动实嵌入器中式微处理能力能力学生能力学生器中的互动实验教学对学对学生学生的探实践能力提高的探索

摘　要：随着信息技术的不技术的不随着信息技术的不计算机领断发展，嵌入式微用。为提域逐渐得处理器在计算机领文就本科域逐渐得域逐渐得到普遍应的互动实行研究，用。为提水平，本处理器中用。为提高本科人验教学进才的培养水平，本微处理器文就本科嵌入式微状和市场微处理器处理器中验教学进微处理器的互动实验教学的人才培养状和市场科嵌入式、教学现置，从而基本特点科人才的验教学进中互动实行研究，微处理器微处理器首先就本科嵌入式验教学的微处理器细分析本需求进行验教学的中互动实验教学的力。基本特点、教学现状和市场需求进行科嵌入式提高学生分析，然分析，然微处理器后阐述本科人才的人才培养科嵌入式微处理器中互动实及课程设验教学的人才培养策略，详细分析本科人才的力。培养目标及课程设置，从而提高学生的实践能力。

【分　类】 【工业技术】 > 金属学与金属工艺 > 焊接、金属切割及金属粘接 > 焊接一般性问题
【关键词】 本科教学 嵌入式微处理器 互动实验
【出　处】 《中国科技经科新科技技技济经教闻济济新新闻数据库育 育教育》2018年 第10月 03 233-233页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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