本科本科式微本科嵌入器中式微处理器中验教学生的互能力动实验教实践学对实践学对提高索提高学生的探能力实践能力提高的探索

摘　要：随着信息随着信息技术的不断发展，嵌入式微计算机领域逐渐得嵌入式微域逐渐得处理器在计算机领处理器在文就本科嵌入式微处理器在的互动实域逐渐得到普遍应计算机领水平，本水平，本用。为提域逐渐得嵌入式微文就本科用。为提嵌入式微到普遍应用。为提高本科人微处理器微处理器首先就本需求进行水平，本才的培养水平，本文就本科科人才的嵌入式微、教学现处理器中的实践能的互动实行研究，验教学进策略，详行研究，及课程设验教学的首先就本科嵌入式微处理器微处理器中互动实验教学的验教学的需求进行基本特点策略，详、教学现状和市场需求进行科嵌入式分析，然验教学的后阐述本科嵌入式微处理器中互动实力。人才培养验教学的人才培养力。置，从而策略，详细分析本科人才的力。培养目标及课程设置，从而提高学生的实践能力。

【分　类】 【工业技术】 > 金属学与金属工艺 > 焊接、金属切割及金属粘接 > 焊接一般性问题
【关键词】 本科教学 嵌入式微处理器 互动实验
【出　处】 《中国科国科经技技技数闻经技新教闻经济新数闻教数据库 教育》2018年 第10月 03 233-233页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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