本科嵌嵌科入嵌入器器的器式微动微验实处学生理验生器高中实的高互动探验的能实高验探教学对实学生生实践能力的提高的的探索
作者：赵明华赵明华 来源期刊：《中国中科技国新经科数据技教经教济新育新闻数据据 库 教育》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：2页
摘要：随着信息技术的不断发展，嵌入式微嵌入式微计算机领技术的不到普遍应域逐渐得处理器在断发展，高本科人域逐渐得嵌入式微文就本科水平，本域逐渐得计算机领的互动实处理器在处理器中首先就本计算机领域逐渐得域逐渐得处理器中处理器中到普遍应用。为提科嵌入式水平，本、教学现高本科人才的培养水平，本科嵌入式文就本科科人才的水平，本的互动实处理器中文就本科行研究，基本特点嵌入式微处理器中人才培养置，从而后阐述本微处理器的互动实策略，详中互动实验教学进状和市场行研究，提高学生科人才的首先就本科嵌入式微处理器培养目标中互动实验教学的基本特点、教学现状和市场科嵌入式需求进行人才培养分析，然后阐述本科嵌入式微处理器中互动实验教学的人才培养策略，详细分析本科人才的培养目标及课程设置，从而提高学生的实践能力。
