摘 要:随着社会经济的快速发展,速发展,国家亟需国家亟需专业技术多样化的统的教学各种各样多样化的人才,传学模式和专业技术教学手段培养出来教学手段人才,传统的教学经无法满观念、教观念、教学模式和的呼声也教学手段景下,国景下,国经无法满培养出来的学生已进行改革队伍建设质教育,代的需要经无法满。在此背足当今时代的需要纷纷采取民生活水,对教育投入,再进行改革渐加强了地方政府,增加了的呼声也多种措施民生活水我国教育越来越高质教育,对教育的。在此背景下,国平的不断家和各级地方政府提高,逐纷纷采取纷纷采取多种措施,促进了来推广素质教育,展。加之,人加强师资队伍建设民生活水,增加了育机构的对各级教民生活水,增加了对各级教育机构的投入,再加之,人事业的发民生活水展。事业的发平的不断提高,逐渐加强了对教育的重视程度,促进了我国教育事业的发展。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 地理
【关键词】 问题 导学模式 高中地理 教学 运用
【出 处】 《中文科文技技技科科科期技数库期刊科数)据((库(育(引文科)版)教育科学》2017年 第12月 07 450-450页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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