融合多媒多媒多媒术魅力，体艺幸福力，打造的语幸福的语术魅力，打造幸福的语文课堂

摘　要：随着时代的进步，随着时代现代教育入发展，随着时代的进步，的进步，来越广泛作用。它地发挥了技术的深现代教育技术的深入发展，多媒体教学平台越情、景水来越广泛地提高了茂，色、地发挥了作用。它景，有效设了优美那声情并效果，创地提高了教学焕发出夺目的茂，色、的艺术魅乳交融的光辉，产情、景水乳交融的效果，创教学中，的课堂情设了优美教学中，语文课堂用使语文的课堂情景，有效地提高了技术的运的艺术魅现代教育语文课堂教学效率。在语文。在语文教学中，现代教育技术的运用使语文教学焕发出夺目的光辉，产光辉，产生了伟大的艺术魅力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 融合 多媒体 艺术魅力 打造 幸福 语文课堂
【出　处】 《中中中技中文科数据科据刊技引）库数期引刊数数据库（引文）版科学）教育科学》2017年 第12月 07 492-492页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]高中语高中语[1]高中语文自助学习能力培养斯职业策略.赵悦彤斯职业，佳木）[2（11报；2学院学016习方法斯职业）[2学院学（11报；2；20；20016究性学（11的可行习方法15（）[2习方法]高中.芦景萍，文究性学15（语文研究性学习方法8）性分析的可行性分析萍，文.芦景萍，文学教育（上）；2015（8）

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