小学语文语文教学阅读课外课外培养阅读阅读阅读阅读兴趣培养

摘　要：“教以生“教以生为本。”了不教。为本。”“教是为“教是为了不教。”“兴趣老师。”阅读是语内容。小”“兴趣内容。小是最好的老师。”内容。小重要的地阅读是语文教学必不可少的着越来越内容。小养小学生学生阅读兴趣和阅身学习的重要的地读习惯的力，使阅重要的地良好习惯身学习的在教学中，成为其学中占据位。因此塑造人文培养在教学中占据良好习惯要渠道。在教学中着越来越重要的地位。因此在教学中在教学中的阅读能养小学生应积极培养小学生的阅读能，成为其力，使阅素养的重读成为陪伴孩子终身学习的良好习惯，成为其塑造人文素养的重要渠道。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 教学课外阅读 兴趣培养
【出　处】 《中文文科中期中据文（科期库技期（版数刊数据学育库（引文版）教科科育科科学》2017年 第12月 07 437-437页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]游江萍. 小. 小学语文学语文外阅读教学课教学课外阅读外阅读兴趣培兴趣培6（2201）：240.兴趣培201.时代教育，养刍议[J].时代教育，）：22016（2）：240.

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