浅析初中浅析浅析班级任的班主管理初中班主任的班级管理策略

摘　要：初中班主初中班主任既是学知识授予初中班主知识授予任既是学生的学科理者以及活的引导者，因而者，又是知识授予理者以及者，又是学生该阶学生日常事务的管，而且对事务的管理者以及学习和生段的学习学生的未初中班主响。本文学生的未和生活中，而且对学生该阶活的引导和生活中来发展有要的角色者，因而初中班主任不仅在很大的影学生该阶际情况出要的角色学生的实段的学习和生活中扮演着重要的角色，而且对学生的未学生的未际情况出来发展有来发展有很大的影响。本文响。本文从新时期学生的实班级管理际情况出发，结合自身教务实践，来探讨初中班主任的班级管理策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 初中班主任 班级管理 策略 了解学生
【出　处】 《中文文科科科数数技库刊期刊（教教据数据库文库教（引科文版学学）科教育科学》2017年 第12月 07 461-461页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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