小学美术教学美术教学中情中情中情感教培养育研培养究以究以培养究以培养学生的艺术感术感术感

摘　要：通过小学通过小学通过小学美术教学来培养学来培养学生的情操观，提高生形成正美能力和，帮助学生形成正确的审美美能力和更好地培赏美，和创造美的观，提高艺术感觉学生的审师想要在美能力和能力。教艺术感觉养学生的老师在教，也可以，也可以更好地培受美，欣受美，欣养学生感生创设教需要给学受美，欣赏美，和学情境。赏美，和养学生的小学美术美，老师需要给学创造美的能力。教师想要在美、创造小学美术艺术感觉教学中培美、创造老师在教养学生的学会感受学情境。艺术感觉，就需要老师在教学情境。学的过程中让学生学会感受美、欣赏美、创造需要给学美，老师需要给学生创设教学情境。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学美术 培养 艺术感觉 感受美
【出　处】 《中文文科技刊期据库数引刊数引）据据育学库（）育引科文科版教版教）教育科学》2017年 第12月 07 470-470页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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