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让读书成为孩子们一生的事业

《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20卷 | 公惟艳 山西省临汾市实验小学,山西 临汾 041000

摘 要:古人有“书中自有黄金屋”之说。朱熹也曾指出,“读书百遍,其义自见”。杜甫所提倡的“读书破万卷,下笔如有神”等,无不强调了多读书广集益的好处。因此,作为教师的我们不能不深思:应该如何及早地引导学生去正确面对纷纭繁杂而又丰富多彩的阅读世界,博览群书,开拓视野,丰富学生的知识储备,不断提升学生的整体综合素质,从而使学生的身心得以健康的成长,潜能得以充分的发掘,以渊博的知识去适应和面对未来社会的需要和挑战。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 幼教人员
【关键词】 阅读 兴趣 方法
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20卷 70-70页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]林荣火.激发小学生阅读兴趣的方法探析[J].语文知识,2017(14):53-54.[2]王红珍.小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略[J].学周刊,2017(22):146-147.[3]王玉春.对小学生阅读兴趣培养的探讨[J].中国校外教育,2015(32):118.

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来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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