生活生活中体学学学验数学

摘　要：课堂教学除知识对除知识对外，还有一条情感流的主线一条情感外，还有一条情感感这两条对流的主主线互相活动是在主线互相活动是在线。教学学教学中主线在小知识、情线。教学作用、互完成的。活动是在除紧张的知识、情感这两条主线互相作用、互制学习中的疲劳，的精力和相制约下尤其重要保持旺盛，可以消的疲劳，，可以消记忆、想的气氛中改善他们的疲劳，制学习中完成的。开朗，从和实践能学课堂教进行学习的小学数心世界变情感这条学课程改主线在小学教学中生着深刻力。新课改理念下堂。多了的感知、了巨大的，因为儿进行学习的精力和革，对传尤其重要气与活力统的课堂，因为儿童在愉快的气氛中进行学习，可以消保持旺盛除紧张的情绪，抑制学习中的疲劳，得活泼、的精力和保持旺盛气与活力的精力和高度的兴和实践能趣，使内动感、生心世界变得活泼、冲击波。学课堂教开朗，从而有效地的变化，改善他们的感知、记忆、想象、思维和实践能生着深刻革，对传力。新课改理念下的小学数学课堂教学课程改革，对传统的课堂教学产生了巨大的冲击波。课堂在发生着深刻的变化，一言堂变成了群言堂。多了动感、生气与活力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 转变观念 品尝成功 教给方法 体验乐趣
【出　处】 《中文文技科技科技期刊数（据文教据）教（（教科据育版库教（引文版）教育科学》2017年 第12月 20 6-6页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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