生活中体验数学

摘　要：课堂教学除知识对流的主线外，还有一条情感对流的主线。教学活动是在知识、情感这两条主线互相作用、互相制约下完成的。情感这条主线在小学教学中尤其重要，因为儿童在愉快的气氛中进行学习，可以消除紧张的情绪，抑制学习中的疲劳，保持旺盛的精力和高度的兴趣，使内心世界变得活泼、开朗，从而有效地改善他们的感知、记忆、想象、思维和实践能力。新课改理念下的小学数学课堂教学课程改革，对传统的课堂教学产生了巨大的冲击波。课堂在发生着深刻的变化，一言堂变成了群言堂。多了动感、生气与活力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 转变观念 品尝成功 教给方法 体验乐趣
【出　处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20 6-6页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张德贵.农村小学数学后进生的成因和转化浅析[J]. 亚太教育,2015,(24):25.[2]王杰.浅谈农村小学数学后进生的原因及转化策略[J]. 读与写(教育教学刊),2013,10(02):220.

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