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浅析初中数学课堂教学方法

《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20卷 | 格日勒 内蒙古锡林郭勒盟锡林浩特市教研中心,内蒙古 锡林浩特 026000

摘 要:好的开始是成功的一半,完美的结局则蕴含了成功的精髓,课堂小结作为初中,数学课堂教学中必不可少的部分,不仅总结和归纳所学知识,而且启迪新知识,具有承前启后,画龙点睛的作用,提升了学生的思维能力、开拓了学生的视野,本文总结了初中数学教学中课堂小结的常用方法,以期为提高数学教学水平的目的。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教材、课本、辅助教材
【关键词】 初中数学 课堂小结
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20卷 26-26页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]唐杰.浅议初中数学教学中课堂小结常用的几种方法[J].文理导航旬刊,2015(8):1.[2]刘超.浅谈初中数学课堂教学中常见的几种小结方法[J].试题与研究:新课程论坛,2015(34):10.[3]曹炜华.初中数学教学中课堂小结常用的几种方法[J].学苑教育,2015(4):52.[4]黄晓燕.浅谈提高初中数学课堂教学质量的几种方法[J].语数外学习:初中版?下旬刊,2014(10):37.[5]李晓晶.浅谈初中数学课堂教学导入常用的方法[J].教育现代化:电子版,2015(14):230-231.

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来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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