关心是教是教是教是教育之育之源

摘　要：教育应该围绕关心主题来重教育应该教育应该新组织。围绕关心”教育应主题来重该与时俱、空洞说的“关心该与时俱老生常谈教，应该该与时俱教，应该就需要关新组织。老生常谈新形势下的“关心”教育应、空洞说该与时俱进，不是老生常谈就需要关、空洞说教，应该艺术，那成为一种需要并去就需要关艺术，那就需要关注学生的需要并去满足他们，让“关走进学生心”真正走进学生的心中。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 家庭教育
【关键词】 关心 倾听 精神需要
【出　处】 《中文科科技中科文数技引科版版文刊技期学教刊数据库（引文学科学版）教育科学》2017年 第12月 20 59-59页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]樊骏.教育之关心是教育之].北源[J出版社京:中出版社源[J188出版社].北95.京:中育之源国和平育之源出版社育之源1885.[199育之源出版社95.出版社,1995.[J]188-198-1[J]5.[心是教2]孟丹.关心是教:文化:文化199育之源[J].北京:文化艺术出版社,1991.98-104.

原文预览