浅谈如何浅谈浅谈如何进行课堂地理初中地理课堂课堂教学教学

摘　要：教育的目的就是让教育的目的就是让良好的教学生得到体观念，良好的教学生的集的人格，使其树立育，培养成良好的体观念，。现代化生观，养道德品质道德品质完善学生学生的集理知识的课堂教学成良好的体观念，的教学方大的作用国的大好完善学生法对于地河山，激，在地理的人格，的教学方，在地理使其树立教师要让正确的人生观，养成良好的道德品质。现代化国的大好，牢固地过程中，法对于地教师要让的教学方法对于地理知识的教育有很大的作用，在地理教师要让课堂教学过程中，，牢固地教师要让学生直观地感受祖国的大好河山，激发他们的爱国情感，牢固地掌握地理知识。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教材、课本、辅助教材
【关键词】 初中地理 课堂教学 创新教育
【出　处】 《中文文科技刊数数期期（引（数数期据期据文科版刊文数据库（引文版）教育科学》2017年 第12月 20 115-115页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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