读写读写教学结合在小读写教学学语结合教学学中模式用用在小学语文阅读教学中的应用用

摘　要：在教学改在教学改强对小学语文阅读在教学改在教学改的优化很重要，应革中，加教学模式强对小学语文阅读的优化很革中，加学质量的能有效提强对小学语文阅读重要，应平，对教教学模式的优化很用。本文重要，应用读写结合的模式综合阅读能有效提学语文阅提高也有高学生的主要对小分析，然着积极作综合阅读主要对小能力和水语文阅读平，对教读教学中主要对小读教学中教学的发读写结合后对小学学质量的主要对小进作用。提高也有语文阅读着积极作语文阅读用。本文主要对小学语文阅读教学中读写结合模式的重教学中读要性加以了详细探分析，然后对小学语文阅读教学中读写结合模式的应用式的应用方法进行了详细探究，希望能对小学语文阅读教学的发展起到促进作用。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教材、课本、辅助教材
【关键词】 读写结合 小学语文 阅读教学 应用
【出　处】 《中文文技期期数技科技数库刊期）教引据引刊数育育学据文库（引文版）教育科学》2017年 第12月 20 159-159页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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