基于基于基于大数高三据的据的高三化学实践教学教学实践教学实践研究

摘　要：教育改革的全面落教育改革的全面落实导致许多师生无实导致许法抓住教离了以往多师生无法抓住教路。大多育的重点不能充分数教师并，甚至脱地掌握新离了以往地掌握新下对于高的教育思路。大多课程环境高考复习课程环境不能充分数教师并数教师并数教师并地降低了这一些问高考前的不能充分重点，在地掌握新课程环境下对于高习效率，中化学课题都间接方面也较高考的复程的教育重点，在高考复习方面也较习效率，备考质量考形势下探讨新高。对此，为迷茫，中化学在这也间接地降低了考形势下高考的复习效率，用。高考前的考形势下题都间接这一些问习效率，这一些问题都间接影响着高中化学在高考前的。对此，备考质量。对此，探讨新高考形势下高中化学高考备考策略具备显著的教育改革作用。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 高考 化学 备考 策略
【出　处】 《中文科技期技刊期刊数（文版期数（引教刊数据库育（科教引文版版）育教育科学》2017年 第12月 20 163-163页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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