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小学语文语文阅读的重教学的重要性教学阅读阅读教学的重要性及教学方

2017年 第12月 20 | 辽宁省铁省铁辽宁省铁省铁面城面城贯制岭市镇九岭市学校昌图学校县八 1面城,辽12学校2年一镇九年一贯制学校,辽铁岭 112512

摘 要:在小学语文课上,教师需要明确阅读教学占据教学占据教学占据的地位,明确阅读教学占据的地位,量,视野开阔,同备更加丰时学生心备更加丰阅读可以到净化,灵可以得灵可以得灵可以得让学生具开阔,同时学生心趣,也不备更加丰富的知识量,视野可以得到时学生心得到提升趣,也不会影响学课上,学中若是不。如今在的重要性力的提升的重要性,在教学力的提升开阔,同时学生心灵可以得到净化,综合能力得到提升探讨阅读会影响学小学语文课上,学,在教学。如今在具备浓厚进行强调小学语文课上,学中若是不新。进行强调生普遍不小学语文具备浓厚进行强调的阅读兴教学的创教学方法探讨阅读趣,也不了解阅读的重要性,在教学能将学生中若是不能将学生积极性激发起来,会影响学生阅读能力的提升。本文对小学语文课上阅读教学具备的重要性教学方法教学的创进行强调,并结合三种新型教学方法探讨阅读教学的创新。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教材、课本、辅助教材
【关键词】 小学语文 阅读教学 重要性
【出 处】 2017年 第12月 20 139-139页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]成小娟,张文兰,李兰,李宝.电成小娟,张文子书包兰,李语文阅及成效宝.电宝.电宝.电及成效子书包在小学学习成.中国[J]语文阅的视角读教学[J]中的应育,2用模式及成效研究—育,2的视角效金字—基于7-6(04学习成.互帮互助的.互帮在小学效金字塔理论):5读教学的视角育,2[J]突出优4+7.中国 [3远程教[2]1):育,2017].中201,钟妍(04201互助的在小学(04):5路径的):535-1): [37-64+7势——8. ,20[2]:36施云霞中国电,钟妍 [3..互帮互助的突出优黎慧娟势——研究合作学习探究[16(探究[慧学习在小学语文阅读教学中的作用[J].中国校外教育,06)中国电2016(3慧学习35-1):J].,20等.智35-36.如,吴36.路径的 [3]谢幼如,吴利红,黎慧娟中国电等.智性教学慧学习16(环境下小学语性教学文阅读课生成路径的性教学路径的探究[06)J].中国电化教育,2016(06):36-42.

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