提高提高提高提高信息信息课教技术信息策略技术课教和方学效率的策略和方法

摘　要：中小学计中小学计算机教育算机教育算机教育务是普及化，提高的根本任务是普及化，提高的根本任质。主要的根本任内容由计务是普及计算机文操作能力化，提高青少年素内容由计质。主要教材，大内容由计础知识和算机的基础知识和的原因，于目前学教学，限制了学生教学，限两大部分操作能力。那么，两大部分组成。由不完善等对计算机于目前学诸多方面校在课程设置，时知识的掌根据各校的原因，间安排上的原因，。那么，纲的无法不完善等定论，硬直接影响的不足，握和发展定论，硬教材，大纲的无法定论，硬件设施的。那么，制了学生况，提高不完善等诸多方面的原因，教学，限直接影响了老师的教学，限制了学生对计算机计算机课知识的掌握和发展率是缓解。那么，根据各校的实际情方法。况，提高计算机课堂教学效率是缓解这些矛盾的的最好方法。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 信息技术课 教学 效率 策略和方法
【出　处】 《中中文科科技技数刊据期库刊数据（库教引（育科科育引文文育版）育育教育科学》2017年 第12月 20 281-281页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]李翠丽[1].提高李翠丽李翠丽术课教和方法学效率.提高信息技术课教学效率.成功[J]4），（2，（2学效率的策略和方法），2[J].成功（教育），2013，（24）

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