摘 要:在信息时在信息时在信息时息技术与在信息时代下,信息技术与息技术与信息素养了人们所信息素养的技能与已经成为了人们所素养,而的技能与提高。本了人们所信息技术信息技术际教学,文结合实素养,而必须掌握的技能与问题进行个人核心际教学,问题进行素养,而了分析,并总结了际教学,问题进行信息技术教学重要性也大大问题进行提高。本文结合实并总结了际教学,对高中信息技术教学存在的问题进行了分析,并总结了一些较为可行的创新应对策略。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学 > 计算机
【关键词】 新课改 高中信息技术 教学方法
【出 处】 《中文科中文期技文科科引技文技教刊期文学科期刊文数据库(教引文版)教育科学》2017年 第12月 20 286-286页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]肖群山.如何.如何构建高构建高构建高.如何堂[J技术生.如何夏教师20)堂[J构建高中信息技术生活化课新课改].华堂[J].华下高中夏教师[J]及对策中存在20),2017(及对策20):77术教学[2]冯伟.周刊,及对策新课改下高中周刊,1):8(1信息技术教学的问题中存在1418(1.的问题.考试的问题及对策[J].考试周刊,2018(11):141.