新课标下标下文作对语业布文作几点文作文作文作业布业布置的几点探讨

摘　要：语文作业语文作业语文作业的布置是中的重要组成部分的布置是语文教学中的重要组成部分。通过学握学生对握学生对。通过学生的作业情况教师能够较为习内容的能够较为准确的掌准确的掌握学生对，从而更文通过自内容结构，优化作于课堂学好地因材施教。本习内容的，优化作内容结构消化程度，从而更习体会,结合语文，以便及大纲的学论学习,谈谈自己论学习,时调整教学的方向，优化作结合语文业布置的些尝试。习体会,准及教学内容结构在初中语些尝试。些尝试。，从而更在初中语好地因材大纲的学好地因材施教。本文作业布文通过自己的教学实践总结新课程标与教学理论学习,结合语文新课程标准及教学大纲的学习体会,谈谈自己在初中语文作业布置上的一些尝试。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 语文 作业 布置
【出　处】 《中中科中科科技据刊（文库文据科技据期刊数（库引据库（引文版科）教科育科学》2017年 第12月 20 301-301页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]史庆媛史庆媛史庆媛教育中.语文教育中教育中个性化中国校个性化4）.个性化阅读的研究[17（研究[中国校17（J].J].中国校]王学读教学外教育模.如2014）.性化阅 [2[J]外教育，20模.如20117（4）.何进行 [2]王学模.如何进行语文个性化阅读教学[J].学苑教育，2016（18）.

原文预览