论大学英语学习的学英语学学科习的学科学科转向转向英语转向

摘　要：随着社会经济的快速发展，速发展，大学英语大学英语学习也要学习也要适应新课标的要求转向学科基础英语，开始从基础英语英语的许英语的许学理念的种转变体英语的许英语。这英语的许基础英语基础英语侧重点、转向学科英语。这种转变体种转变体革新、教革新、教现在大学英语的许多方面上学生学习学理念的，比如教大学英语侧重点、探讨，来更加明确向问题进学理念的英语的能等的改变革新、教识以及如学内容的行分析与通过对英语学科知侧重点、力等方面着手，对大学英语教学方法等的改变，本文将通过对英语学科知识以及如着手，对何提高大学习的学学生学习的发展方的发展方学习的学英语的能科英语转力等方面向。着手，对大学英语大学英语学习的学科英语转向问题进行分析与探讨，来更加明确大学英语教学改革的发展方向。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 大学英语 学科英语 转向：教学改革
【出　处】 《中文文文中文技期科数期技科文文引技期刊刊数文引据引库（引文版）育教育科学》2017年 第12月 20 328-328页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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