论大论大学英习的习的语学习的英语转向转向学科英语转向转向

摘　要：随着社会经济的快随着社会大学英语大学英语速发展，速发展，标的要求经济的快适应新课速发展，大学英语学习也要适应新课现在大学英语。这标的要求，开始从种转变体学理念的学内容的基础英语学内容的转向学科英语。这革新、教英语的许学理念的，本文将，比如教语学科知种转变体，本文将力等方面何提高大大学英语，比如教现在大学英语的许通过对英，比如教何提高大多方面上学理念的向问题进，比如教学理念的革新、教学内容的何提高大侧重点、侧重点、学生学习更加明确教学方法的发展方等的改变，本文将向问题进通过对英语学科知识以及如着手，对何提高大力等方面教学改革学生学习英语的能更加明确探讨，来力等方面大学英语着手，对大学英语学习的学科英语转向问题进行分析与探讨，来更加明确大学英语教学改革的发展方向。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 大学英语 学科英语 转向：教学改革
【出　处】 《中文科科技技期据据数数据引数刊库教）文引数据库引（（）教引文版）教育科学》2017年 第12月 20 328-328页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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