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《九章算术》“勾股”章中的相似三角形问题

《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20 | 余翰飞 江西科技师范大学,江西 南昌 330013

摘 要:《九章算术》是中国古代最重要的一部数学典籍,将《九章算术》的内容(如“勾股”章中的相似三角形问题)融入在中学数学教学中,将有效地提升学生的数学文化素养。 《九章算术》是古代中国乃至古代东方最重要的一部数学典籍,历来被视为“算经之首”,在世界数学史上的地位堪与古希腊欧几里得的《几何原本》相提并论。然而,对这样一部影响中国数学两千余年的数学名著,我们的数学教师又了解多少呢?笔者试图通过《九章算术》中几个例子的解析,打破一般人对我国古代数学典籍的神秘感和畏难感,从而了解数学史对数学教学的实际价值。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 勾股 三角形
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20 341-341页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]冯立升.《九章算术》与刘徽的相似勾股形理论[A].数学史研究文集(第一辑)[M].:内蒙古大学出版社,1990:37-45.[2]白尚恕.《九章算术》与刘徽的几何理论[A].中国数学史研究:白尚恕文集[M].北京:北京师范大学出版社,2008.7.

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教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
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