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正确领悟吟诵中的审美特征

《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20 | 刘杨 江苏省宿迁市马陵中学,江苏 宿迁 223800

摘 要:吟诵是一种既古老又新兴的、介于朗诵和歌唱之间的、汉文化圈中人们对汉语诗文所独有的传统读书方式,也是古人的创作方式、交际方式、教学方式、修身养性的方式,吟诵还是中国思维和精神的重要承载方式。中国的文化,就应当选择自己的解读方式。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 吟诵 审美特征
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20 347-347页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]朱园园.浅谈语文朗读教学策略[J].软件:电子版,2014(3):59.

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来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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