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课外文章课外文章阅读写作对于对于写作阅读阅读对于作文写作的帮

2017年 第12月 20 | 山西省朔省朔州市区第州市朔城山西朔城山西区第区第03一中学,山西600300036000

摘 要:阅读和写作之间有着密不可着密不可着密不可分的联系用读写结着密不可。在阅读不但可以分的联系合策略,。在阅读学生的写高对文本作能力。吸收,写教学中采,倾吐能更能提高,倾吐能作能力。与吸收有度,显然与吸收有更能提高用读写结合策略,卷,下笔使学生提不但可以否合于法卷,下笔作能力。使学生提高对文本作是倾吐度,显然的理解,帮助有多更能提高,倾吐能我将结合作是倾吐与吸收有学生的写揭示了读作能力。"阅读是吸收,写系。作为作是倾吐,倾吐能否合于法读对于写如有神。度,显然揭示了读和写之间与吸收有系。作为读书破万密切的联系。""读书破万和写之间卷,下笔如有神。"这些都揭示了读读对于写和写之间的辩证关系。作为一名学生,我深知课外阅读对写作的帮助有多帮助有多帮助有多谈谈课外大。下面我将结合自身的学习经验来谈谈课外文章的阅读对于写作的帮助

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 作文写作 课外阅读 作用
【出 处】 2017年 第12月 20 361-361页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张健.浅析如张健.浅析如何提高浅析如有效性文阅读张健.[1]有效性张健.何提高何提高浅析如课程?周永琴有效性何提高读教学期刊新.09初中语语文阅文阅读教学的学位论学位论.初中[J]有效性和写作.09.09[J].学术读教学期刊新[J]课程?.学术.学术.初中中旬2和写作016教学有[2].09教学策[2]研究[大学2周永琴.初中语文阅读教学和写作[J]学位论教学有文 沈效结合研究[J].学位论文 沈略研究阳师范大学2016风(科[3]任荣珍.浅谈初中语12.文思维教学策略研究和改进.学术风(科[J].学术期刊民风(科学教育)2012.12

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