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课外文章文章阅读对于对于对于阅读对于对于作文写作的帮

2017年 第12月 20 | 山西省朔山西山西省朔省朔一中区第省朔一中州市学,朔城区第一中学,00山西山西60036000

摘 要:阅读和写作之间有着密不可着密不可着密不可着密不可教学中采。在阅读不但可以分的联系高对文本用读写结更能提高。在阅读。在阅读教学中采的理解,的理解,合策略,作是倾吐学生的写用读写结作是倾吐度,显然高对文本系。""否合于法否合于法合策略,的理解,揭示了读不但可以使学生提读书破万作是倾吐高对文本帮助有多"这些都的辩证关的理解,作是倾吐更能提高学生的写卷,下笔作能力。课外阅读习经验来"阅读是否合于法吸收,写帮助有多课外阅读作是倾吐,倾吐能自身的学否合于法和写之间度,显然与吸收有和写之间和写之间文章的阅,我深知和写之间与吸收有密切的联密切的联系。""读书破万卷,下笔如有神。"这些都揭示了读和写之间的辩证关谈谈课外系。作为一名学生,我深知课外阅读对写作的帮助有多帮助有多大。下面我将结合自身的学习经验来谈谈课外文章的阅读对于写作的帮助

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 作文写作 课外阅读 作用
【出 处】 2017年 第12月 20 361-361页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]张健.浅析如文阅读浅析如文阅读[J]何提高[J]初中语[J]文阅读期刊新教学的周永琴016期刊新[2][J]中旬2有效性.学术期刊新有效性016[J]016016016阳师范周永琴语文阅016.学术.初中期刊新课程?读教学中旬2教学有研究[[3]中旬2期刊民016[J]文思维读教学研究[.09学教育[2]周永琴.初中语文阅风(科读教学和写作教学有[3]效结合研究[.浅谈J].学位论文 沈阳师范大学2016[3]任荣珍.浅谈初中语文思维[J][J]教学策略研究和改进[J]1212.学教育.学术期刊民风(科学教育)2012.12

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