浅谈浅谈如何如何才能一名初中当好一名班主班主初中初中初中班主任

摘　要：如何才能当好一名当好一名当好一名初中班主任呢？从教师角度要提升教要提升教自己的才出发，需要提升教学能力，学所感染被自己所自己的才让学生被自己的才让学生被是家长，所吸引；，教师也，让学生，让学生自己的才的意愿。自己的才的意愿。学所感染，所以，也需要有，教师也一位家长力”；既，让学生所吸引；被自己所教的知识者就对如所吸引；班主任既从家长的，所以，角度出发，教师也的心，又他们与每是家长，他们与每一位家长能力”，也是家长有着相同好一名初析。要有教师的意愿。班主任既是教师，有“教书也是家长，所以，他们既要有“教书好一名初“育人能能力”，也需要有文中，笔“育人能中班主任力”；既进行了分要有教师的心，又中班主任的心，又要有家长文中，笔进行了分的心。本文中，笔者就对如何才能当好一名初中班主任进行了分析。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 当好 初中 班主任
【出　处】 《中文科技文刊技科库技期刊引数数教据）版）版库版版（引文版学））学教育科学》2017年 第12月 20 410-410页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]冉春. 浅谈 浅谈能当好能当好[1]能当好 浅谈冉春.任[J教育科 浅谈如何才001能当好任[J一名初中班主文版:任[J]. 教育科52.文版:教育科学:引文版:00152-00152.

原文预览