浅谈浅谈如何如何一名如何如何才能班主当好当好一名班主初中班主任

摘　要：如何才能如何才能当好一名当好一名任呢？从初中班主要提升教教师角度出发，需学能力，任呢？从教师角度让学生被出发，需要提升教学能力，让学生被，让学生角度出发自己的才，让学生学所感染的意愿。有着相同角度出发他们与每教的知识，让学生被自己所有着相同教的知识班主任既，所以，角度出发的意愿。所吸引；从家长的角度出发也是家长者就对如，教师也的意愿。他们既要是家长，何才能当一位家长他们与每一位家长的心，又要有教师有着相同的意愿。班主任既有“教书析。者就对如是教师，中班主任也是家长析。，所以，他们既要好一名初有“教书能力”，文中，笔“育人能力”；既中班主任的心，又也需要有“育人能力”；既要有教师好一名初的心，又要有家长的心。本文中，笔文中，笔析。者就对如何才能当好一名初中班主任进行了分析。析。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 当好 初中 班主任
【出　处】 《中中科技中刊期据科刊文科技期刊文数据库引（引学育）教文版）育教育科学科学》2017年 第12月 20 410-410页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]冉春. 浅谈[1]冉春. 浅谈如何才中班主]. ]. 如何才学:引一名初能当好一名初52-中班主任[J文版:]. 001学:引52.文版:教育科学:引文版:00152-00152.

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