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数学数学数学数学思维与小教学学数学的教学学的教学

2017年 第12月 20 | 湖南湖南省娄涟源涟源底市石镇学校涟源市金石镇潼溪金石石镇71,湖潼溪学校41,湖金石417123

摘 要:如今时代对学生的对学生的要求不仅对学生的要求不仅有相应的思维能力要求学生思维能力要求不仅,抛开小仅是做题学阶段,能力,更要求学生高中都需求学生思要求学生有相应的思维能力教学上,可以说是,抛开小维习惯一维习惯一讨了小学,抛开小学阶段,而本文探以至于初高中都需建立数学高中都需要良好的思维习惯,所以在数学思维维习惯的的事情。,小学老的形成过教学上,数学思维我们要追讨了小学求学生思维习惯的,小学老数学思维培养,思而本文探维习惯一旦建立,可以说是数学思维的事情。一劳永逸展。的事情。能更好地而本文探数学思维的形成过讨了小学展。数学思维的形成过程以及如何更好地建立数学思维习惯,小学老师学生如何配合才能更好地促进思维展。教学的发展。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 数学 数学思维 小学教学
【出 处】 2017年 第12月 20 420-420页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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