浅谈少数民族地区中职体育教学中渗透心理健康教育

摘　要：在少数民族地区中职体育教学活动中,通过体育教师对于知识的传播、运动技能技巧的训练以及亲身的体验,能够有效帮助学生形成良好的健康心理。本文从少数民族地区中职学生心理健康状况分析入手，提出三点少数民族地区中职体育教学中渗透心理健康教育的策略，希望能够对相关人员有所帮助和借鉴。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育
【关键词】 少数民族 中职体育教学 心理健康教育
【出　处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20 462-462页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王权有. 浅谈少数民族地区中职体育教学中渗透心理健康教育[J]. 学周刊，2017（24）：18.[2]苏文利，方俊伟. 在中职体育教学中心理健康教育的渗透分析[J]. 考试周刊，2017（14）：112.[3]童彦江.邢台市中等职业学校体育健康教育课程开展研究[J].河北师范大学，2017（25）：50.

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