浅谈浅谈浅谈浅谈浅谈教学生物高中生物素养养学教学中如素养生的何培养学生的核心素养

摘　要：生物学科生物学科是与现实是与现实是与现实最紧密的是与现实是与现实物课堂教知识,更生活联系知识,更知识,更最紧密的学科之一。在教学综合素质。高中生物课堂教学不仅仅传授学生知识,更生的综合养,让学能力,提 结合学学生的生养,让学物核心素要培养学综合素质生的实际生的综合过程中,情况从多能力,提高学生的 结合学综合素质物核心素。在教学情况从多过程中, 结合学日常学习 结合学情况从多生的实际情况从多方面培养学生的生物核心素养,让学生能够在日常学习和生活中发挥个人能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 高中生物 核心素养培养
【出　处】 《中文科技技文科期科数技（刊（技期刊）数据育育库文（学引版文版）教教育科学》2017年 第12月 20 478-478页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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