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机电一体化教学改革

《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20卷 | 谷紫微 河北省石家庄市高级技工学校,河北 石家庄 050000

摘 要:所谓机电一体化的教学改革指的是对于专业建设的核心进一步的加强,同时这个也是满足技能型人才培养特色的一个主要关键。机电一体化的教学有着明确的目的性,就是要在以人为本的教育理念还有科学发展观的相关指导之下以就业作为教育的向导,培养学生的能力作为本位,在教学的过程中鼓励学生进行职业实践活动,课程的教学和生产实践相结合,职业的教育特色相当鲜明,这样的运行机制才能对学生将来的职业生涯有所帮助,给社会还有相关的行业对提供素质更高的技能型人才。

【分 类】 【工业技术】 > 机械、仪表工业 > 机械仪表工业研究方法、工作方法 > 机电一体化【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 初探 机电一体化 教学改革
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20卷 481-481页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]关慧娜.关于机电一体化教学改革初探[J].教育科学.2011(08) [2]柳成京.关于机电一体化教学改革初探[J].群文天地.2012(12)

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来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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