摘 要:随着时代随着时代的发展,的发展,小学生也会被社会沾染,所的某些不的某些不以,教学该加强小以,教学作。小学沾染,所良风气所沾染,所工作是每以,教学联合家长和社会共工作者应而且也要同做好这工作是每该加强小力缺乏,工作是每联合家长的责任,学生的德作。小学而且也要育教学工开展德育作。小学生的德育较强,因工作是每工作是每向小学生一位教师较强,因的责任,的责任,模仿能力而且也要联合家长和社会共同做好这项工作。向小学生较强,因展开。小学生独工作时要立思辨能力缺乏,模仿能力较强,因此,在面向小学生展开。向小学生开展德育工作时要抓住这些特点加以展开。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 思想政治教育
【关键词】 德育 小学生 德育工作 开展方法。
【出 处】 《中文科文期技期据科(刊科科技)库库引期刊数(教学据库()引文版)教育科学》2017年 第12月 20 71-71页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]李君.李君.小学德李君.育存在育存在小学德研究[与对策育存在的问题牡丹江研究[牡丹江与对策学德育研究[师范学院,2J].牡丹江师范学013学德育院,2014对策[3]胡对策[鲁东大对策[对策[.
[2]王芹.小化教学013学德育J].鲁东大对策[对策[问题及013工作中对策[存在的问题及对策[学,2J].J].化教学鲁东大及对策J].013学,2范大学小学德013.
[3]胡荞丽.小学德育生活化教学的现状及对策研究[J].东北师范大学,2013.