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心理电影在大学生心理健康教育中的意义及实际应用研究

《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20卷 | 潘月宇 青岛黄海学院,山东 青岛 266000

摘 要:有不少影视作品中都存在突出人物心理变化的场景,对大学生心理健康教育具有现实意义。因此有必要分析心理电影在大学生心理健康教育中产生的影响。

【分 类】 【艺术】 > 工艺美术 > 工艺美术理论 > 工艺美术创作方法
【关键词】 心理电影 大学生 心理健康教育 意义 应用
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20卷 72-72页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]丁爱芹.电影赏析应用于心理健康教育课程的可行性探究[J].牡丹江教育学院学报,2015,11:109-110. [2]宾志忠.心理影片赏析在大学生心理健康教育中的作用[J].文摘版:经济管理,2015. [3]叶绿素.大学生心理健康教育课程中电影赏析的运用探索[J].亚太教育,2016. [4]展领,赵虹.微电影应用于大学生心理健康教育的思考[J].亚太教育,2015. [5]王丽华.高职大学生心理健康教育课程探索与实践[J].大学教育,2013,19:103-104.

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教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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