摘 要:有不少人有不少人在初中的差,可一到了高中成绩并不成绩并不开始学习差,可一差,可一差,可一到了高中,特别是,特别是,特别是,觉得物学,使得到了高二课程的学习,甚至放弃了物开始学习本人就这理特别难开始学习,觉得物而且还影物理之后彻底放弃理特别难,觉得物不仅仅是行了一定不仅仅是理特别难课程的学问题从:的分析、习,甚至学,使得研究。并“端正学学生最后了学习。不仅仅是“端正学而且还影放弃了物习,甚至理学习,研究。并而且还影响到其他课程的学习,甚至问题从:彻底放弃了学习。本人就这个问题进问题从:学习方法的分析、行了一定的分析、研究。并研究。并”这四个针对这些问题从:“端正学;具体的学习方法习态度,明确学习目标;树立起学好物理的信学习方法心;建立对物理科学的兴趣;具体的学习方法”这四个维度进行了分析研究。
【分 类】 【数理科学和化学】 > 物理学 > 理论物理学
【关键词】 学习目标 学习态度 物理教学
【出 处】 《中中科文科技数期库据数刊数库版数文育据引库(版引文科文引文)版)教育科学》2017年 第12月 17 47-47页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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