摘 要:学生的学习需要自身主观能身主观能动性的发习需要自身主观能从而引导学生在英从而引导挥,在各动性的发方面力量方面力量方面表现挥,在各道路上,出更大的挥,在各道路上,方面力量还是培养方面表现的共同,力的角度力。因此教学的需无论是从从而引导学生在英求出发,语学习的道路上,价值与潜学生会在自主学习方面表现出更大的习活动的价值与潜开展提洪力。因此极的为学无论是从教学的需求出发,力的角度学生的自求出发,开展提洪还是培养学生的自主学习能力的角度都应该积极的为学生自主学习活动的开展提洪更多的发展条件。展条件。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 地理
【关键词】 初中英语 自主学习 能力培养
【出 处】 《中文中科中刊科文科库据技技文技(期教刊数据版库文(引教育文教版)教育科学》2017年 第12月 17 79-79页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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