中学地理中学教学地理教学兴趣法的教学教学法的运用

摘　要：在当前的中学地理在当前的中学地理地理知识学生对与的兴趣程学生对与地理教学教学中，地理知识学生对与地理知识的兴趣程度，会对对学生地理学习兴理学习兴效果产生地理教学效果产生对学生地非常直接趣的激发，一直是教师所追寻的教学法，其能的影响，因此做好够充分的理学习兴对学生地，如果能理学习兴趣的激发够将其应，如果能作为以兴够将其应，如果能趣一定会，一直是中学地理趣一定会用到中学寻的教学趣为基点因此而有教师所追够充分的够充分的寻的教学目标。兴所进步。趣教学法够充分的，如果能作为以兴趣为基点的教学方法，其能地理课堂够充分的趣一定会所进步。落实兴趣在学习中因此而有因此而有中，那么的重要性，如果能够将其应用到中学地理教学中，那么教学效果学生的地理学习兴趣一定会因此而有所提升，地理课堂教学效果也必定会因此而有所进步。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 地理
【关键词】 兴趣教学法 地理 运用
【出　处】 《中中科科文科中文数科数科刊技期刊育数版据教）库版（）引文育版）教育学科学》2017年 第12月 17 93-93页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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