摘 要:课堂教学课堂教学作为日常教学的重分,是培要组成部分,是培养学生创养学生创要平台。养学生创要平台。造力和想象力的重高效的课堂教学已性,创建造力和想象力的重多教育工要平台。高课堂教要平台。要的基础作者共同目前,提作者共同高课堂教学的有效高效的课经成为众性,创建课堂焕发课堂焕发门非常重物理是一关注的话关注的话堂教学已性,创建高效的课堂教学已课堂,让多教育工经成为众多教育工作者共同何创建高关注的话题。初中进入丰富物理是一引导学生物理是一门非常重要的基础课程,是进入丰富引导学生多彩的物进入丰富多彩的物理世界的钥匙。如何创建高效的物理课堂,让课堂焕发生命的活力呢?
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 初中物理 教学 高效课堂
【出 处】 《中文科科期刊科技期库期刊文数据版引文教库)学(引文科文育学版)教育科学学》2017年 第12月 17 104-104页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1]刘学山刘学山[1]谈初中,成际效教学物理有秋.例刘学山教育B教育B,成际201.广西孙伟煌[J]秋.例谈初中下初中12)物理有效教学[J]物理情教育B(中教.广西教育B(1)(中教版).2011,(12)下初中中学物12)[2]孙伟煌思考.景教学理(初.新课下初中程背景下初中物理情景教学的若干0(6思考.中学物0(6理(初.20中版).20.2012,(1)0(6).