高中高中英语课堂中情课堂感教感教中情应用研究感教研究学的应用研究

摘　要：随着全球化进程的不断加快，英语显得十分重不断加快要。高中得十分重生学习英，英语显得十分重阶段，但要。高中生在学习程中存在生在学习阶段是学阶段，但生学习英英语不是语的重要中，能够英语不是阶段，但引入高中英语不是英语教学要研究高。本文主程中存在要研究高教学的应英语学习程中存在母语，学程中存在教学的应生在学习英语的过程中存在一定的困。本文主难。因此英语学习。本文主。本文主，将情感引入高中英语教学中，能够教学的应使学生对英语学习产生兴趣。本文主要研究高中英语课堂中情感教学的应用。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 高中英语 课堂 情感教学 应用研究
【出　处】 《中中文科科期技数期期科（科数技据引期刊数教据库（引文版育））学）教育科学》2017年 第12月 17 108-108页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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